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Krashen

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「英語が嫌いだから伸びない」「自信がないと話せない」は、根性論ではなく SLA に裏付けがあります。Krashen の情意フィルター仮説は、不安・動機・自信といった情緒的要因が、インプットの受容と習得をどう左右するかを説明します。続かない学習との関係まで踏み込んで解説します。

第二言語習得 (SLA) の中で最も有名な仮説のひとつ、Krashen のインプット仮説。「i + 1」が意味するもの、その批判、そして現代の英語学習にどう活かすかを解説します。